杜卫  文学博士、教授 （博士生导师/硕士生导师）

研究领域

1. 艺术哲学

2. 美育学

3. 20世纪中国美学思想

主讲课程

1. 美育学

2. 美育学经典导读

3. 中国现代美学思想

4. 20世纪西方文学批评理论

学术简介

长期从事美学和美育学理论研究，建构了现代美育学理论构架，提出了中国现代美学和美育理论的核心概念“审美功利主义”，并产生了较大影响。曾获曾宪梓教师奖、浙江省高校优秀青年教师等荣誉，2003年享受国家特殊津贴，2006年入选浙江省有突出贡献的中青年专家。兼任教育部全国高校美育教学指导委员会副主任、中华美学学会副会长、中国高教学会美育专业委员会理事长等。先后被中央美院和中国美院聘为“特聘教授”、博士生导师。

主持教学科研项目（省部级以上）

1. 当代中国美育话语体系建构研究，首席专家。国家社会科学基金重大项目（16ZDA110），80万，2016-2021。

2. 基于中华美育传统的学校美育与德育有机融合研究，教育部，10万，2017-2019。

3. 中国现代审美功利主义思想与儒家心性文化传统关系研究，国家社科基金课题（12BZW016）18万，2012-2015，2016年结题。

4.《小学美育教学理论和实践研究》（BLA030038），全国教育科学规划，国家一般课题，2003。2006年9月结题。

5.《中国现代美学中的“人生艺术化”理论研究》（Z03WX8），浙江省社科规划重点课题，2003。3万元。学校配套3万元。2006年12月结题。

6.《美育当代性问题研究》（批准号：02JAZJD750.11-44010），教育部人文社会科学重点研究基地2002-2003年度重大项目。10万元。下文日期：2002年12月26日。

7. 《美育理论现代性比较研究》（01BZW010），国家社科基金课题，2001年，5.2万元，学校配套5.2万元。2004年结题。

8.《现代化进程中美育理论研究》，浙江省九五社科重点课题，1999。

9.《新时期文学审美论研究》，国家社科基金青年课题，1996。

代表性论著

代表性著作

1.《审美与人生》（论文集），中国文史出版社2017年版。

2.《心性美学：中国现代美学与儒家心性之学关系研究》，人民出版社2015。

3.《美育论》（第二版），教育科学出版社2014。

4.《中国现代“人生艺术化”思想研究》，上海三联书店2006年版。

5.《小学美育化教学实验研究丛书》（主编），浙江教育出版社2006年版。

6.《审美功利主义：中国现代美育理论研究》，人民出版社2004年版。

7.《美育论》，教育科学出版社2000。

8.《走出审美城——新时期文学审美论的批判性解读》，东方出版社1999。

9.《美育学概论》（主编），高等教育出版社1997，6。“九五”规划中立项的国家教委级重点教材。

10.《教育新概念·青少年美育》，华中理工大学出版社1995，5。

11.《儿童美育概论》（主编），华中理工大学出版社1995，4。

12.《现代美育学导论》，暨南大学出版社1992，12。

代表性论文

1.《今天，我们为什么需要艺术：关于经典艺术人文价值的阐释》，《中国社会科学》2022,5。

2.《坚持育人导向，遵循美育特点，探索美育规律——关于当前普通艺术教育的若干观念和方法论思考》，《美术研究》2022,1。

3.《论中国美育学建构的问题和范畴体系》，《美术研究》2021,1。

4.《论艺术学理论学科与文学、美学学科的关系》，《文艺研究》2020年第11期。

5.《美育学是多学科交叉而成的应用型学科》，《美术研究》2020年第5期。

6.《情感体验：美育的根本特征》，《美术研究》2020,3。

7.《中国现代美学中的美育德育融合论》，《光明日报》（理论版），20180625（3000字）

8. Exploring the Inner Relationships between Modern Chinese Aesthetics and the Confucian Mind-Soul (心性) Framework, CONTEMPORARY AESTHETICS, (USA),SPECIAL VOLUME 6, 2018。 http://www.contempaesthetics.org/ newvolume/ pages/journal.php

9.《中国美育话语体系的历史渊源、现代传统与发展展望》（1/2），《中国文学批评》2016,4。《中国社会科学文摘》2017，4。转载。

10.《美育三义》，《文艺研究》2016,11。

11.Aesthetic utilitarianism: heritage of modern Chinese aesthetics, Neohelicon（Springer）,A&HCI期刊，ISSN 0324-4652，2016下半年刊。

12.《中国现代美学与儒家心性之学的内在联系》，《文学评论》2015，4。

13.《论审美素养及其培养》，《教育研究》2014,11。

14.《以美正心：中国现代审美功利主义与儒家心性文化传统》（1/2），《文艺研究》2012,9

15.《论中国美育研究的当代问题》，《文艺研究》2004，6。

16.《王国维与中国美学的现代转型》，《中国社会科学》2004，1。

17.《“无用之用”：王国维“学术独立”论辨析》，《文学评论》2003，2。

18.《中国现代的“审美功利主义”传统》*，《文艺研究》2003，1。（《新华文摘》全文转载）。

19.访谈录：《关注审美育人 促进全面发展——访浙江师范大学副校长杜卫教授》，《教育研究》2002，6。

20.《美育：审美现代性话语的创建——重读席勒〈美育书简〉》，《文艺研究》2001，6。

21.《创新教育、美育与语文教育》，《教育研究》2000年增刊。

22.《作为一门学科的文学理论》，《文艺研究》1999，5。

23.《美育与创新教育》，《教育研究》1999，9。

24.《美学，还是社会学》，《外国文学评论》1995，3。

25.《文学审美论的基本理论困境》，《文学评论》1995，4。

26.《审美文化研究新议》，《文艺研究》1995，3。

27.《论现代美育学的理论构架》，《文艺研究》1993，5。

28.《美育与创造力的发展》，《教育研究》1991年第9期。

29.《比较文学的性质、功能和内在矛盾》，《文学评论》1991，1。

成果奖励（省部级以上）

1.教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖，（2020,12）。《心性美学：中国现代美学与儒家心性之学关系研究》（排名第一），人民出版社2015。

2.《美育三义》，浙江省第十九届哲学社会科学优秀成果二等奖，2017. 独立。

3.浙江省第十三届哲学社会科学优秀成果（论文类）一等奖，《中国现代的“审美功利主义》，2006，浙江省政府。

4.《美育论》，第三届中国高校人文社会科学优秀研究成果三等奖，教育部，2003。

5.《走出审美城》，浙江省第十届哲学社会科学优秀成果二等奖，省政府，2002。

6.《审美文化论》，浙江省第九届哲学社会科学优秀成果二等奖，省政府，2001。

7.国家高等教育教学成果二等奖：“面向现代服务业的应用型人才培养十年探索与实践”，2018，排名第一。

8.国家高等教育教学成果奖 二等奖 “基于中德合作本科应用型人才培养二十年探索与实践”，2014年，排名第一。